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        很多人,高中懷揣著夢想,懷揣著希望,懷揣著對大學生活美好的渴望,伴隨著三點一線的枯燥,十年寒窗,就為了高考的那紅紙一張。
       憑著這張紅紙,很多的人相繼進入了他們幻想中的大學,而有些人卻進入的是自己從來沒想象過的學校,心理的落差和本能決定了他對這個學校的反感或者是一種深層次的不屑。從哲學的角度講,每個人的心裡都有著某種目標或者幻想,希望這些能夠順理成章的出現並實現,但是幻想畢竟是幻想,出現的概率及其微小,這就是為什麼很多人埋怨自己生活無味的關鍵。
       初入大學的學生,雖然有著心理的不滿,但是也有著某種新奇和對大學生活的嚮往,沒經歷過的往往是最具誘惑的,大學生活傳言中的寬鬆和自由讓很多的高中學生嚮往,大學也必然成了高中後逃避社會的某些好的去處,絡繹不絕。
       大學的生活剛開始是新奇的,但是當你不再對大學好奇,當你不再有著高中那種緊迫的學習壓力或者就業壓力的時候,問題出現了,一切來的是那麼的及時,那麼的迅速,無聊和空虛充斥了你的生活,在沒有目標和堅持的情況下,似乎每個人都沒了方向感,就像一架沒了導航的飛機獨自飛行在大西洋的天空上,像無頭蒼蠅一樣的到處亂撞,偶爾歇息下來看看對方,然後起飛,繼續亂撞。
       大一的生活似乎很慢,但是過的很塊,短短的幾個月轉瞬即逝,得到的東西寥寥無幾,卻還有很多人找不到自己想要飛翔的方向,徹底迷失在大一這片藍色海洋上。
       大二的時候,似乎某些人有了新的目標和自己的方向,但是卻萌生了另一個可怕的幻想,入學前對自己學校的落差和不滿的地方徹底迸發,感覺學校和別的學校的落差,總是被老師帶著在一片狹窄的空間中朝著某個讓別人固定的方向飛翔,到最後卻還是飛不出老師的條條框框。
       很多的學生對自己的學校充滿著不滿,也羨慕著那麼些名校的威望。前些天的北大“一流”女事件中一個觀眾說的一句話讓我思考起來:“世界上沒有一流的大學,但是有著一流的人,一流的人是不會在別人說話的時候肆意打斷對方”,說實話,我十分贊同這個同學的話,特別是前面的:“沒有一流的大,只有一流的人”,仔細想來,您心裡的一流大學是個什麼樣子?一流的大學還不是因為出了那麼多在學業上,在文化上,在經濟上一流的人才嗎?所以我得出結論,那就是一流的人才能決定一個學校的一流與否。
       一流的人少,一流的人也不好當,背後付出的艱辛是一般人所看不到的,俗話有:冰凍三尺非一日之寒,正是說明了這個道理,當然一流的人都有著一流的業績,或者有著一流的智商,但是都有一個共同的地方,那就是有著非常好的文化修養。這與一個人的氣質,與他的思想觀念是有著很大的聯絡和影響,文化內涵,和學術修養才是決定一個人是否一流的重要評判標準。
       換個思維模式來說,這也恰恰說明了大學間為什麼會有差距,為什麼會有那麼大的不同的地方,不否認師資力量的薄弱和當地對教育的關注程度或者是教育的體制的一種差距,這些在我個人看來都不是很大的問題,讀過大學的人基本上都知道這樣一個道理,往往老師教的東西真的很少,但是老師的教育是敲門磚,不能把他當作全部,但是也不能徹底否決掉。這個問題在我的上篇文章中已經說過了,這裡不便多說,我要說的名校和普通差距最大的地方在哪裡呢,那就是一個大學的學術氛圍和文化涵養。
       為什麼這麼說呢,我今天去了趟長沙河西的大學城,感受頗多,幾個著名學府所體現出來的那種學術氛圍和文化涵養,體現的淋漓盡致,不知道大家發沒發現這麼個細節,在普通本科學校的宣傳欄目上一般貼的是些什麼東西,而在那些名校的宣傳欄上又貼的是什麼? 估計沒人那麼詳細的去看,也沒人去關心,只有看過了,對比了才會發現裡面有多大的差距。當然在說這個例子的時候我不排除某些學生勤工儉學的可能,普通本科學校貼的更多的是牛皮癬一樣的小廣告,而名校貼的更多的是各種文化講座或者學術講座。
       我現在就拿這點現象來說明一個問題:究竟在大學中要不要兼職? 現在算一比賬,大學生一年在學校的時候就算8個月,每個月算600生活費,學費每年6000,其他費用加起來 總計大概12000,平均每天的消耗在50或者更高。那些普通的兼職(這裡指對自己專業或者學習無關的兼職)每天的費用大概也就是40左右,所以在你浪費自己寶貴學習時間的時候也虧了至少10塊錢,所以這是虧本的生意。能不做最好不做。希望這個值得大家深思。
       一個大學和別的學校的差距就體現在文化的涵養和學術氛圍,記得我一個同學說過一句話:到了那些名校圖書館或者是學術館裡看到的人都會不自覺的挺一下胸,抖擻下精神。這是為什麼?這從深層次來說就是一個學校的學術氛圍決定的,中國有句老話:近朱者赤,近墨者黑。也闡明瞭一樣的道理。當你一個人努力學習的時候外界的氛圍是很重要的,你想找搭檔卻找不到的時候,你想和同學交流卻找不到同級別話題的時候,也恰恰說明了這個學校的學術氛圍不夠好,這值得我們起警醒。
       學術氛圍是學生需要的,也正是學生創造的,需要和建立是並行的,這點尤其重要。

       今天就寫到這裡吧,今天去了湖大那邊,有了這點感觸,如果大家有更好的想法和意見,希望能回覆一下,也不乏我的這點拙劣文章。(本文中觀點僅代表個人觀點,原創之作,轉載須註明)    
                                                                                    覃正平 2008-11-8 晚